معرفی تست کانرز

معرفی پرسشنامه: پرسشنامه اختلال بیش فعالی – کم توجهی پرسشنامه ای است با 26 آیتم  که به صورت طیف لیکرت بوده و میزان این اختلالات را در فرد مورد سنجش قرار می دهد .

• تعریف مفهومی:

اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی ، اختلالی عصبی رشدی است که با سه ویژگی اصلی یعنی نارسایی توجه ، بیش فعالی و تکانش گری توصیف می شود و بر 3 تا 7 درصد از کودکان اثر می گذارد.اگرچه در سالهای گذشته این باور غلط وجود داشت که این اختلال از سال های بعد از نوجوانی بهبود می یابد ولی امروزه این واقعیت آشکار شده است که این اختلال در بیش از 50 تا 70 درصد موارد تا دوران بزرگسالی ادامه خواهد یافت .ویژگی های دیگر این بیماری ناپایداری عاطفی، عصبانیت های ناگهانی و شدید ، پاسخ های هیجانی شدید ، آشفتگی در انجام کارها، بی ثباتی در روابط بین فردی، ناکامی شغلی و تحصیلی  می باشد.(کاپلان و سادوک ،2000)   مولفه ها ی پرسشنامه:

1. کم توجهی –مشکل حافظه
2. بی قراری-بیش فعالی
3. بی ثباتی هیجانی- تکتنه ای بودن
4. مشکلات با تصور کلی از خود
5. شاخص های بیش فعالی- کم توجهی

 

• روایی و پایایی

کانرز و همکاران (1999) پایایی این مقیاس را 0.90 گزارش نموده اند. اعتبار(روایی)  این پرسشنامه هم ازسوی مؤسسه علوم شناختی 0.85 گزارش شده است (علیزاده، 1384).